Мы уверены, что владение языком и знания об языке - это разные вещи. Иностранный язык должен служить тебе. Просто начни думать. Ты сначала услышал голос мамы (папы), пытался повторить их слова, различал интонацию, говорил сам, сравнивал свою речь и подражал речи окружающих тебя людей.Читать и писать ты научился гораздо позднее. Конечно, выучить иностранный язык можно быстрее. Но схема остается такой же. Восприятие речи на слух - говорение по языковым моделям : общение - чтение + письмо или письмо + чтение, Конечно, на каждом уровне владения языком нужно уделять особое внимание отдельным аспектам, но остается неизменным главное - пойми, что тебе говорят, ответь, задай вопрос сам, скажи что ты хочеш ( не хочеш), т.е. общайся устно, а уже потом , общайся с книгой, через письмо, через Internet.

       МЫ уверенны, объяснять язык не надо. Его необходимо учить,следовать ему, повторять, подражать, догадываться, манипулировать им. Не бойся , мы знаем что делаем! Английский через английский,французский через французский,немецкий через немецкий и ты экономишь кучу времени! Сначала это тяжеловато,но чрезвычайно полезно.Конечно, людям, прошедшим через советскую методику (я должен точно знать,что сказать,а также точно понимать,что сказал учитель)приходится трудно,но потом они даже благодарны нам за то, что мы отучили их бояться делать ошибки. Уверены, на начальных этапах нужно говорить понятно, а не правильно и избегать пауз. Естественно, что на более высоких уровнях уже стыдно делать элементарные ошибки и здесь только мы останавливаем ученика и исправляем его.Но общее отношение к ошибке такое - это скорее хорошо, чем плохо.Значит, человек разговаривает и делает ошибки, а не молчит и не делает их.